Core Academic
문장 쓰기에서 학술적 에세이까지, 생각을 구조화하고 영어로 표현하는 Writing 과정
AIM Academic Writing은 단순한 문법 교정이나 문장 작성을 넘어, 학생이 자신의 생각을 논리적으로 구성하고 근거를 활용하여 완성도 있는 글로 발전시킬 수 있도록 단계적으로 훈련하는 과정입니다.
01
학생의 현재 수준에서 출발해 문장 구성 → 문단 구조 → 논리 전개 → 근거 활용 → 분석적 글쓰기로 단계적으로 발전합니다.
문장
정확한 문법과 어휘로 의미가 분명한 문장을 구성합니다.
문단
Topic sentence와 supporting details로 하나의 생각을 구조화합니다.
다문단 에세이
서론·본론·결론의 흐름 속에서 논리를 전개합니다.
학술적 에세이
Thesis와 근거, 텍스트 분석을 바탕으로 분석적 글쓰기로 발전합니다.
02
처음부터 완벽한 글을 요구하지 않습니다. 초안을 쓰고, 피드백을 받고, 다시 고치는 과정을 반복하며 글이 발전합니다.
01
주제에 대한 생각과 아이디어를 넓힙니다.
02
주장과 근거의 순서를 설계합니다.
03
완벽함보다 생각을 글로 옮기는 초안을 씁니다.
04
구조·논리·표현 중심의 피드백을 받습니다.
05
피드백을 바탕으로 스스로 글을 다시 읽고 고칩니다.
06
완성도 있는 최종 글로 마무리합니다.
03
아래 영역은 학생의 레벨과 과정에 따라 단계적으로 적용됩니다. 모든 학생이 모든 영역을 동시에 배우는 것이 아니라, 현재 수준에 맞는 영역부터 확장해 나갑니다.
04
AIM은 Reading과 Writing을 별개의 과목으로만 보지 않습니다. 원서와 문학·비문학 텍스트에서 접한 요소를 학생 자신의 글에 적용하도록 지도합니다.
텍스트에서 배우고, 내 글에 적용하는 요소
읽은 텍스트에서 배운 어휘와 표현 활용
다양한 문장 패턴과 구조를 자신의 글에 적용
묘사, 비교, 반복 등 다양한 표현 기법 활용
주장과 근거가 자연스럽게 연결되는 흐름 구성
텍스트에서 적절한 Evidence를 찾아 글에 활용
05
교사가 글을 대신 완성해 주지 않습니다. 학생이 피드백을 바탕으로 자신의 글을 다시 읽고 수정하면서 Writing 능력을 스스로 발전시키도록 지도합니다.
문법뿐 아니라 글 전체를 함께 봅니다
06
Academic Writing에서 쌓은 역량은 실제 결과물로 이어집니다.
학생이 직접 이야기를 기획하고 영어소설을 작성한 뒤, Teacher Feedback과 Revision을 거쳐 실제 한 권의 영어책으로 완성하는 프로젝트
영어 원서 Reading에서 배운 표현과 이야기 구조를 자신의 Writing에 적용하는 Reading → Writing 연결 활동입니다.
AIM News에서 보기07
일부 상위 수업에서는 오프라인 학생과 온라인 학생이 실시간으로 함께 수업에 참여할 수 있습니다. 온라인으로 참여하는 학생도 동일한 Curriculum과 Writing Feedback 기준으로 학습합니다. 온라인 참여 가능 여부는 수업과 레벨에 따라 다르며, 상담 시 안내드립니다.